談談信任教育(上)

談談信任教育(上)

在「人性本善」的大前提下,信任能讓人際關係和諧、世界大同,但現今社會很多親子、師生往往因缺乏信任,而產生隔閡、衝突。兔爸爸覺得,要做到「信任」與「被信任」並不難,只是方法與心態的問題而已。

相信大家都曾聽說,不論親子、師生、夫妻、情侶、朋友,乃至對陌生人都要相互信任,因為人性本善,如果大家都做到「信任」便會世界大同。但很多人也會提出反對的案例:一些色狼利用小女生的善良、無知,加以誘拐傷害,很多騙子利用人的同情心斂財、騙色,難道對人真的不用有所提防嗎?

我當然見過很多親子、師生之間,因為彼此不夠信任而產生隔閡,甚至衝突的案例,但卻深深覺得,親子、師生間信任的問題,可就單純多了。因為基本上,親子、師生間或許會有些隱瞞、欺騙的狀況,但如非特殊個案,是絕對不會嚴重到相互陷害的地步,而是信任不良所產生的擴大效應而已,所以並不難面對與處理。因此要做到「信任」與「被信任」也只是方法與心態的問題而已。

信任被信任 猶如天平兩端

師長與孩子之間如何做到「信任」與「被信任」?這是同樣重要的兩端,並非一方一廂情願就能做到相互信任。首先談談師長這一端,任何的開放式教育都不是放牛吃草的「放任」,皆需要一段避免過度介入的觀察和柔性、互動的輔導,信任教育也是一樣。

首先,師長應先採取信任態度,讓孩子在信任的世界裡成長,譬如,大人經常會無意識的問孩子:「這東西是你拿的嗎?」當小孩說不是的時候,大人可能還會嚴厲的追問:「不是你,還有誰?」雖然大人不是有意的,但這確實是一種不信任的傷害,孩子當然會很生氣,認為大人為何要誣賴我?從此家長便無形中灌輸了孩子「我從不被信任」的感覺,那麼,他也會不再相信被信任的感情了!

孩子誠實的表現 需被獎勵

有一次,外甥撿到我的皮包,姊夫打電話給我,還順便問我,皮包裡面有多少錢?他想看看小孩是否有順手拿走一點錢。我一聽直呼不可!雖然大人這麼做是好意,卻嚴重傷害小孩的善意,也會讓他懷疑做人是否不該誠實?後來再見面時,我還特別感謝誇獎了外甥一番,一向酷酷的他,臉上還因而露出了得意的神情。

大人要能即時地讚揚、獎勵誠實的孩子,讓他覺得被信任是一件美好幸福的事!譬如,孩子跟父母說他撿到了一塊錢,大人當然可以不屑一顧,但如果大人此時可以大大地褒獎他,那麼「誠實是一件多麼美好幸福的事」便會深植在他腦海裡,以後他也會珍惜被信任的情感。

每次兔爸爸回家後,難免會叮嚀兔小妹不要老是看電視或上網,該多去讀一下書或做一些活動。這時我就會跟她說:「再看30分鐘,可以嗎?」後來我發現,在約定的時間到了以後,兔小妹每次都會依約定關掉電視或電腦,比我小時候還守信(我們都曾偷偷瞞著大人看卡通影片吧?)我很高興地告訴兔小妹我的發現,並好好獎勵她,她很得意,這也變成她的榮耀。以後如果我用質疑的口氣跟她說話,譬如「真的嗎?」她便會很生氣的說:「你幹嘛懷疑我?」而我也會跟他道歉,說明我是無意的。

所以,當「信任」從師長與孩子之間的關係,變成感情時,那麼彼此之間還有什麼不可信任呢?但我卻看到很多大人並不信任他們的孩子(擔心他們變壞、做錯事……)而大人的父母也不信任他們(擔心他們做錯決定、背叛自己)。我常常在想,在人類世界裡,要信任自己最親密的人,終究有這麼難嗎?因為我們都不做信任教育,才會落得相互猜忌。(待續)◇

作者:林金郎

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